【荳的早餐時光】師聲對決。台語彩妝教學成就達成！

2019/05/06    ►►►

教學本來就是跟學生鬥智也鬥志，用學生能夠直接吸收的方式對話。

是的，小荳老師（臭零呆）台語教學成就達成💃

😂

高雄場那天，面對的都是75歲以上，慣用台語的阿姨們。
當然他們也聽得懂華語，但一方面使用台語比較熟悉親切，二方面，這是小荳老師的計謀🤔



 

備課時除了想到抄筆記可能不太吸引阿姨們，於是製作了新的筆記內容，

也在當下決定了這場要用台語教學😄

決定台語教學後有兩條路，把專有名詞的台語查清楚，或是，

後來教學的方式，
反問阿姨們，＿＿台語啊哪共？

這個策略比較貼近荳的教學，一下子就拉近了師生的距離。而且，最重要的，
因此學生很自然的✨「直接復頌了一次重點」。
（所以當然荳反問的都是刻意挑選過的內容，一場台語思考的鬥智😄）

🎯她們在教我台語的當下，又加深了一次化妝的方式、產品功能等等的印象。

學化妝不是只有聽老師說、看老師做，自己從中的體會與練習是最重要的。

這場有一位志工和一位年輕的學員在荳這桌，每當她們貼心地「動手」幫阿姨畫的時候，都會被荳制止😅

🎯練習本來就「應該出錯」，如果動手去修改或直接完成，那麼學生只會更確定「我不行」。

比較好的方式，就是讓學生出錯後，再指導他如何修正（而且是自己修，也不是老師修）。那麼學生就會知道「我可以」。

不用多說什麼，因為「我自己完成了」。

出錯的當中最重要的就是陪伴與鼓勵（這就是鬥志了），
🎯在學生灰心喪志之前，發現學生真正的問題，提供解決辦法。也不是一直盲目鼓勵說好棒棒就可以的。

🎬

下午看了電影<師聲對決>，其中的鬥智與辯論，非常精彩。而最有智慧的話，留給帥帥的男孩說，
這樣的安排我也很喜歡😄除了師生，種族、地位、男女，許多的「對決」都在角色之間。
語言的絕對正確重要嗎？

看你用在哪？怎麼用。

最重要的是，你發話的對方，到底有沒有好好收到了？你有沒有好好思考設計過，
怎麼說，他才收得到？

🎬

謝謝高雄這場的學生們，陪我完成了台語教學的夢想😄荳講得超開心的～

＊荳的台語就是臭零呆啦，但是不會聽不懂或是反而造成誤會。其實部分講解的時候也是整段華語，

課程節奏為前提，語言則是教學手段而已☺️

荳派教學
荳的早餐時光